In unserer Grundschule beginnt das Lesen- und Schreibenlernen wie ein echtes Abenteuer: mit offenen Ohren, wachen Augen und viel Bewegung. Buchstaben und Laute werden mit allen Sinnen erlebt.
👂 Lauschend tauchen die Kinder in die Welt der Klänge ein. Reime klingen durch den Raum, Silben hüpfen wie kleine Trommelschläge und Laute verstecken sich in Wörtern. Die Kinder hören genau hin und erforschen, wie ein Laut im Mund entsteht, wenn sich Lippen schließen oder die Zunge tanzt. Sie suchen Laute und Silben in Wörtern wie kleine Hördetektive.
👀 Beobachtend entdecken die Kinder Bilder, Geschichten und Buchstaben. Mit jedem neuen Buchstaben wächst Sprache weiter, neue Wörter kommen hinzu, und der Wortschatz entfaltet sich Schritt für Schritt.
👐 In Bewegung entstehen Buchstaben im Sand, aus Knete, Pfeifenputzern oder groß gemalt in der Luft. Silben werden gestampft und geschwungen. Der ganze Körper hilft dabei, sich Buchstaben und Laute nachhaltig einzuprägen.
🎨 Kreativ bekommen Buchstaben ihren eigenen Charakter. Sie werden gemalt, gebastelt und verziert und wachsen zu einer ganz persönlichen Buchstabenwelt heran.
So entsteht der Buchstabenweg, auf dem die Klassenlehrerinnen der 1. Klassen - Frau Becker, Frau Jost, Frau Burkhardt, Frau Bildt und Herr Schymetzki - die Kinder aufmerksam und ermutigend begleiten.
Beim Schreiben ziehen die Buchstaben in ein Haus. Sie wohnen im Wohnzimmer, klettern aufs Dach oder rutschen in den Keller. So entsteht eine klare Vorstellung davon, wo Buchstaben hingehören und wie groß sie sein dürfen.
Jedes Kind geht seinen eigenen Weg und entwickelt im eigenen Tempo Sicherheit und Selbstständigkeit. In den Klassen 1b und 1c wird sogar einmal pro Woche mit einem Tagesplan gearbeitet. Dabei lernen die Kinder, Aufgaben bewusst auszuwählen, mit denen sie beginnen, und diese eigenständig zu bearbeiten.
So wird Lesen und Schreiben zu einer spannenden Entdeckungsreise mit allen Sinnen. Aus kleinen Lauten entstehen große Geschichten - Schritt für Schritt, Buchstabe für Buchstabe.
